為進一步加強公司黨員隊伍建設，全面分析黨員干部的思想現狀，了解黨員干部的真實想法， 把握黨員干部的思想動態，增強思想政治教育的針對性和實效性，特制定黨員干部思想狀況定期分析制度如下。
    一、目的要求
    一是樹立以人為本的管理理念。調動全體黨員干部的積極性，加強隊伍建設，增強公司內部的凝聚力。

    二是建立一支定期分析黨員干部思想的隊伍。黨員干部思想狀況分析的主要責任人是支部書記。支部委員、中層干部都要向支部書記及時反映黨員干部的思想情況，形成一個信息相通的黨員干部思想分析隊伍網絡。

    三是形成一種定期分析黨員干部思想的工作機制。把黨員干部思想定期分析作為一項重要工作來抓，要經常了解情況，針對黨員干部思想實際，分析動向，把握重點，研討解決辦法。
    二、黨員干部思想分析的重點
    分析黨員干部思想要從促進干部隊伍建設發展，幫助黨員干部解決實際困難入手，從黨員干部的所學、所思、所需中分析問題，從經濟社會的變化發展中分析現狀，研究趨勢，做好工作。
    (一)及時把握黨員干部對社會熱點和重點問題的關注程度及思想反映，特別是對一些重大事件和重大活動的反響和看法。

    (二)關注黨員干部學習需求，關注黨員干部學習時間、內容和方式方法，關注黨員干部的專業發展。
    (三)了解黨員干部對公司管理的建議和意見，了解黨員干部對工作環境的基本要求，了解黨員干部對本職工作的情緒和基本態度。
    (四)摸清黨員干部家庭的基本情況，包括家庭經濟狀況和家屬、子女求學就業的基本情況，摸清黨員干部生活的基本狀態和需求。
    三、遵循的原則
    (一)個別談話原則。分析了解黨員干部的思想要堅持個別談話的原則，注意為黨員干部保密，便于更深了解，把握實情。
    (二)具體問題具體分析原則。分析黨員干部思想，就要堅持全面的觀點，具體問題具體分析，針對不同的人，不同的思想觀念，尋找不同的解決辦法。
    (三)重點突破與一般號召相結合原則。既要分析黨員干部思想中帶普遍性、傾向性的問題，在總體上把握;又要善于分析每個黨員干部的思想狀況，了解個體。解決黨員干部的思想癥結力求突破重點和難點，能起到普遍的告誡警示作用。
    (四)角色互換原則。要多從黨員干部的角度來思考分析黨員干部思想，并商討解決的辦法，要多為黨員干部辦實事辦好事。同時，也要引導黨員干部站在領導班子的角度來思考公司的管理和發展。